Folios de Humanidades y Pedagogía
La revista Folhmyp es una publicación en formato único electrónico de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia que, con una periodicidad semestral, tiene por finalidad publicar y divulgar resultados de la reflexión, la gestión del conocimiento y la investigación en temas y problemáticas de los campos de la literatura, la lingüística, la semiótica, la filosofía, la geografía, la historia, la pedagogía y la didáctica, la enseñanza de lengua propia y lenguas extranjeras, y otras disciplinas y ciencias humanas afines.
Envíos recientes
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Aproximación a la entomofaúna desde dos tipos de orquídeas con ubicación en la reserva de Quinini.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-07-14)Este artículo tiene como finalidad ofrecer una aproxima-ción a la entomofaúna (órdenes y familias de insectos) asociada a géneros de orquídeas en el parque y reserva natural del Quinini, ubicado en el municipio de ... -
Presencia femenina en la Asamblea Departamental de Santander y en el Concejo Municipal de Bucaramanga durante el Frente Nacional.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-08)Este artículo presenta los resultados del proyecto investigativo acerca de la representación histórica de la participación política de las mujeres en dos cuerpos legislativos de Santander, ... -
Procesos de comprensión y producción de textos multimodales a través del libro álbum.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-08-22)Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación en educación desarrollado en el año 2013, el cual tuvo por objetivo determinar cómo se daban los procesos de comprensión y producción de textos multi-modales ... -
El Bogotazo implementado en los libros escolares para la enseñanza de las ciencias sociales.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-09-19)En este artículo se realiza una reflexión sobre cómo El Bogotazo, en tanto hecho histórico fundamental en la historia de Colombia e irrupción o revuelta popular, ha sido expuesto en los libros escolares para la enseñanza ... -
Sobre la lectura literaria como un encuentro intersubjetivo.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-07-14)Este artículo está basado en la investigación titulada “La lectura literaria: un encuentro intersubjetivo”, pre-sentada como trabajo monográfico en la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad ... -
Percepción de la calidad de vida en habitantes de calle en un hogar de paso en Bogotá.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-08)Los habitantes de calle son personas con altos índices de vulnerabilidad, no solo por las condiciones de vida sino por el contexto con el cual se relacionan, que incluye problemas como el consumo de drogas, prostitución y ... -
Voces de mujeres en la región de los Montes de María : violencia sexual contra las mujeres como arma de guerra del paramilitarismo.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-08-22)El control de la vida, el cuerpo y el pensamiento de las mujeres y la transgresión o ruptura de las prácticas de la vida cotidiana han sido instrumentos utilizados por el paramilitarismo para generar un total dominio ... -
La interculturalidad como un elemento esencial de la competencia comunicativa en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras desde espacios educativos virtuales.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-12-12)La incursión de las nuevas tecnologías de la comunicación en educación ha proporcionado una serie de elementos que sirven ahora como herramientas del aprendizaje en general, esto ... -
Análisis del régimen jurídico de los manuales de convivencia en colegios, en relación con la discriminación de estudiantes LGBTI.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-12-12)El propósito del artículo es mostrar los vacios y afectaciones de derechos fundamentales que contiene el manual de convivencia como normatividad colombiana en temas relacionados a la orientación sexual diversa (estudiantes ... -
Effects of implicit and explicit teacher written corrective feedback on adult learners’ written grammatical accuracy.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-08-22)El propósito de este proyecto experimental es investigar diferentes formas de corrección docente en la escritura para encontrar la forma más efectiva en la adquisición de adverbios de modo. Los investigadores miden la ... -
El género líquido : propuesta filosófica y ruptura con el paradigma de la identidad de género.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-05-10)En este artículo se parte de la idea de un cuerpo molar, estructurado y establecido bajo distintas interpretaciones de la cultura como lo son: la identidad de género y la sexualidad, en tanto interpretaciones que se ... -
Apelaciones a la emoción en la argumentación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-08)El presente artículo expone una nueva visión en torno a la discusión de si los argumentos que apelan a las emo-ciones: ad populum, ad misericordiam y ad baculum son necesariamente falaces o no. Para este fin se ... -
Enseñanza del desarrollo sostenible y la agricultura orgánica por medio de una huerta escolar.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-08)Este artículo presenta los resultados del trabajo de investigación titulado Acercamiento al concepto “desa-rrollo sostenible”, a partir del aprendizaje de la agricultura orgánica en una huerta escolar. ... -
La gestión del conocimiento y el análisis cienciométrico : un estudio de caso.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-07-14)La investigación es un factor determinante para las ins-tituciones de educación superior. El ejercicio científico, no solo fomenta el desarrollo y precisa el compromiso de la universidad con la sociedad en general, también ... -
Hacia la redención de la naturaleza : un análisis mitologista de la construcción de la naturaleza para la crítica de Robert Smithson y Herman De Vries.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-09-19)El trabajo de investigación, cuyos resultados se exponen en este artículo, desarrolló una propuesta de análisis mitologista del pensamiento: la intervención sobre la naturaleza, que soporta una crítica de ... -
Tensiones presentes en las tendencias de la didáctica de la literatura durante los últimos diez años.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-12-12)Este artículo contiene los planteamientos fundamentales del último capítulo del proyecto de investigación, “Concepciones y tensiones de la didáctica de la literatura en Colombia durante los últimos diez ... -
Historia y conflicto en la región fronteriza de Norte de Santander y Táchira.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-05-10)El siguiente artículo busca explicar cómo las zonas fronterizas del territorio colombiano se encuentran en el limbo de la soberanía que ha perdido el gobierno a causa de un conflicto interno; razón por la cual su lugar ha ... -
Reflexiones acerca del papel del contenido en la enseñanza de la geografía.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-05-10)En este artículo se realiza una reflexión acerca del papel del contenido en la enseñanza de la geografía escolar. La exigencia de cumplir con un cierto nivel en el mismo en cada uno de los años y niveles escolares; la ... -
Factores para determinar la identidad de la educadora infantil desde las experiencias educativas (estudio de caso).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-07-14)Este artículo presenta una reflexión resultado del pro-yecto de investigación “Identidad profesional y social de la educadora infantil bonaventuriana”, enfocada a esta-blecer la identidad de la educadora infantil ... -
Llamado a una función ética y política del docente en la educación virtual.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-10-08)El presente artículo está basado en la investigación cualitativa Análisis de la función del docente y la formación ética y política en las condiciones de la educación virtual. Su propósito es responder si el marco de la ...
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